Texto digital
El texto digital es parte del nuevo mundo de Internet,
sin embargo su uso no solo consta del simple hecho de escribir, como lo
conocemos, en este mundo virtual llamado Internet el texto nos sirve para
enlazar otras paginas, para llegar al otro lados de la telaraña, los textos
pueden ser usados para ser indexados por los motores de busquedas, ahora con la
salida del sistema RSS 2.0 podemos dentro de un desktop virtual
Características del texto digital
- Personalización de la experiencia lectora.
La
naturaleza de las tareas relacionadas con la lectura digital, provocan que en
el diálogo entre texto y lector, el lector ocupe un lugar previamente, en el
sentido que un mismo texto
admita diferentes experiencias lectoras, porqué el lector tiene más control sobre la selección y la secuencia de la lectura.
admita diferentes experiencias lectoras, porqué el lector tiene más control sobre la selección y la secuencia de la lectura.
- Hipertextualidad e intertextualidad
La
combinación y la articulación de textos diferentes en formatos diversos por
medio del enlace hipertextual llevan al lector a una lectura de secuenciación
selectiva mediante la navegación entre documentos diferentes. De hecho, en el
hipertexto no existe una guía preestablecida de lectura y es el lector quien
decide el orden.
- Conectividad y ubicuidad
La
conectividad entre diferentes redes hace posible acceder a textos, documentos y
fuentes de información de manera continuada y desde deferentes espacios.
- Multimodalidad
La
lectura digital, se produce en multiplicidad de pantallas: tabletas, teléfonos,
lectores de libros digitales, ordenador, consolas de vídeo juegos, PDI, etc.
Esta multimodalidad incide en la capacidad de interacción del lector
caracterizada por la combinación de texto escrito, imágenes, realidad
aumentada, vídeos, etc.
- Acceso integrado a recursos
La
lectura digital competente se caracteriza por el acceso integrado a recursos de
soporte de comprensión proporcionados por la red: diccionarios, enciclopedias,
traductores, etc.
- Interactividad
Las
posibilidades de interacción de las redes sociales permiten que el proceso
de lectura incorpore la escritura y el intercambio de información.
- Socialización
El
formato facilita la discusión y colaboración en relación con diferentes
aspectos de las lecturas: wikis, fórum, etc.
Y
finalmente, y para iDidactic más que una característica se trata de una
necesidad:
- competencia crítica
A
partir de la capacidad del lector para determinar la construcción de
significados ínter textual, pasa a ser necesaria la adquisición de habilidades
específicas para el análisis crítico de la lectura digital: búsqueda de
información, valoración de la adecuación, veracidad, calidad de los textos,
intencionales. Ideología de los textos, etc.
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